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学校举行创新课堂建设工作经验交流会
发布日期:2019-11-09 12:39:44

本网讯 (记者 王忠慧) 929日,学校在新校区会议中心举行创新课堂建设工作经验交流会。院长韩延明出席会议并讲话。会议由党委副书记谢亚非主持。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

韩延明在讲话中首先对创新课堂建设成效给予了充分肯定,指出,只有高度重视创新课程和创新课堂建设,才能真正提高高等教育质量,促进内涵发展,凸显办学特色。学生消费学校设置的课程和传授课程的课堂,学校提供教育服务产品,教师的教育服务以课程资源为载体、以课堂教学为手段完成。搞好创新课程建设和创新课堂改革是提高教学质量的根本所在。韩延明运用生动的事例,从宏观角度和理论层面总结分析了中外高校课堂教学特点,一是美国先进的高校课堂教学理论及实践,特别是西方高校的课堂教学观和美国高校普遍采用的教学模式;二是我国高校课堂教学改革情况,特别是我国高校课堂教学中存在的五大问题;三是中美高校课堂教学的启示及借鉴,为中国高校课堂教学提出了五项对策,即宣扬与实施传统课堂到创新课堂的根本转型、重视与升华教师的课程理解、凸显与张扬教师的教学个性、阐扬与展现教师的生命价值、强化与优化教师的教学智慧和教学艺术。

谢亚非在总结讲话中提出了五项要求,一是创新课堂的教学设计要从实际出发;二是教师要传统教学型转向创新型;三要做好创新课堂的配套保障;四要对创新课堂进行过程控制;五要设计创新课堂的绩效测评。

会上,教务处处长、创新课程主管马凤岗从创新课堂建设进展、创新课堂建设取得的成效、创新课堂建设存在的问题和创新课堂建设下一步的工作安排等方面介绍了我校开展创新课堂建设的基本情况。教育学院创新课程主管王统永、理学院创新课程主管刁科凤、生命科学学院教授王学斌、商学院教授朱孔山、信息学院副教授谢印芬分别从创新课堂建设的做法和成效、剑桥大学教学模式的学习和研究、植入课程课堂教学、创新课堂教学模式、教学手段的改革实践等方面做了交流发言。

学校各二级学院院长、教学和学术副院长、教授、副教授、博士共300余人参加了会议。


 


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